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jueves, 9 de junio de 2016

Suplantación de identidad digital


Suplantación de identidad digital

Si alguien se hace pasar por otra persona o por una empresa mediante perfiles falsos en redes sociales o servicios de internet está suplantando su identidad. En este caso, el delincuente busca crear un daño permanente en la imagen de su víctima, robar información personal de sus contactos o ganar la confianza de sus amigos o socios de negocios para realizar estafas y robos.   
INFORMACIÓN INFOGRAFÍA
Spoofing
Este término hace referencia al uso de técnicas de suplantación de identidad generalmente con usos maliciosos o de investigación.
  • No dé información personal o comercial en encuestas telefónicas o electrónicas.
  • Evite ingresar su nombre de usuario y contraseñas en vínculos que reciba por correo electrónico. Podría ser víctima de phising.
  • Recuerde que sus contraseñas son privadas, no las comparta con nadie y cámbielas frecuentemente.
  • Antes de hacer transacciones en línea, asegúrese de que la página en que se encuentra es segura: revise que la dirección inicie con https:// y termine con un candado pequeño.
  • Cierre siempre las sesiones (de correos, redes sociales o transacciones), sin importar si usó un computador personal o computadores compartidos.
  • Recuerde que si tiene archivos o información privada en su computador o teléfono celular, puede proteger su acceso (para visibilización o copia) por medio de contraseñas.
  • Cuide los documentos que tengan su firma, tanto en tinta como digital. Si tiene firma digital, evite que otros tengan acceso a ella.
TIPS
Si descubre que alguien está suplantando su identidad
  • Denuncie este hecho en la red social donde sucede, a través de sus canales de denuncia. Ellos desactivarán los perfiles falsos. 
  • Denuncie el hecho a través del CAI Virtual de la Policía Nacional.
  • En lo posible, cuénteles lo que pasa a su red de contactos y amigos para evitar que sean estafados.

En TIC confío


En TIC confío es la estrategia de promoción de uso responsable de internet y de las nuevas tecnologías del Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Ayuda a la sociedad a desenvolverse e interactuar responsablemente con las TIC, al tiempo que promueve la cero tolerancia con la pornografía infantil y la convivencia digital.

OBJETIVO
Promueve y estimula el #PoderDigital de cada persona mediante diferentes estrategias de divulgación de contenidos y activación de responsabilidades ciudadanas.
SECCIONES


ESQUEMA




En este sitio podrás encontrar y producir información muy útil y divertida:
  • Tips para usar las TIC siempre a tu favo.r
  • Conocerás los riesgos para saber cómo prevenirlos.
  • Tendrás información de actualidad sobre: redes sociales, eventos, softwares y programas útiles, usos divertidos de las TIC en Colombia  y el mundo, los avances en nuestra política nacional de uso responsable de las TIC y mucho más.
  • Las últimas TICpificaciones para que sepas cuáles conductas son o no delito.
  • Serán Formadores cada vez más TIC.
  • Si tú has hecho usos Increíbles de las TIC, no dejes de contárnoslo porque en "Casos de Éxito" lo publicaremos.
  • Serás parte de la  fórmula TIC + Educación = Confianza.
  • Síguenos en Twitter @EnTICconfio ¡Te leemos!.
  • Danos Me Gusta en nuestro Fan Page, no esperes para ser parte de nuestra comunidad en Facebook.
  • No podrás dejar de ver nuestros vídeos a través de nuestro canal de YouTube EnTIConfíoTV y entrar a ser parte de esta comunidad.
  • Queremos que seas parte del Museo En TIC Confío en Instagram y que empieces a producir contenido como todo un Instagramer.
  • Si algo te gustó demasiado podrás descargarlo...Todo desde nuestro sitio Web.
  • Regístrate y Contáctanos, En TIC Confiamos.

jueves, 12 de mayo de 2016

LA AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS

LA AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS
¡UN DEBER DE TODOS!

Es fundamental hablar de autoestima en este tiempo, ya que sería imposible no hacerlo; si se observa el mundo actual, lleno de avances, maquinas, modas, etc., que de una manera u otra influyen en la autoestima de un niño o niña. Es muy común escuchar expresiones como “Yo quiero ser como esa modelo, cantante o actriz”, y es ahí cuando la autoestima de las personas se quebranta, al ver que no se parecen a los estereotipos de mujer u hombre “perfecto”, caen en depresión y la baja autoestima.
“Ser el mejor amigo de sí mismo” es una gran lección que los maestros y padres de familia pueden enseñarles a los niños y niñas y se puede construir mejores personas que se ven reflejadas en sus actitudes hacia ellos mismos y hacia el mundo.

El psicólogo, escritor y psicopedagogo Bernabé Tierno apunta una serie de técnicas para enseñar a los niños a creer en sí mismos: “El sentimiento de confianza en las propias capacidades, educar a los niños a que empleen esfuerzo en conseguir pequeños éxitos, centrar la atención en sus logros y esfuerzos, hacer que se sientan responsables de sus actos, asignarles tareas adaptadas a sus capacidades”.

PORTAL EDUCATIVO DE PASTO

ESTRUCTURA PORTAL EDUCATIVO DE PASTO 

A continuación encontrara la estructura que le permitirá navegar a través de este portal educativo a nivel de Pasto dirigido desde la Escuela Normal Superior de Pasto 


RECURSOS EDUCATIVOS COLOMBIA APRENDE

RECURSOS EDUCATIVOS

Esta es una muy buena opción para cambiar la forma en que trabajamos las clases en el aula, el portal educativo Colombia aprende brinda buenas herramientas como la que podemos ver a continuación: 




 


viernes, 15 de abril de 2016

ESTRUCTURA PORTAL EDUCATIVO COLOMBIA APRENDE


PORTAL EDUCATIVO COLOMBIA APRENDE 

OBJETIVOS 

  • Ofrecer herramientas, contenidos educativos y servicios, que respondan a las necesidades e intereses de la comunidad.
  • Propiciar la creación de redes y comunidades de aprendizaje.
  • Brindar acceso al conocimiento desde múltiples perspectivas, formatos y herramientas articulando con alianzas estratégicas.
  • Servir de ambiente para la investigación, el análisis, la colaboración y la innovación.



USUARIOS 

  • Docentes de básica y media 
  • Estudiantes de básica y media 
  • Familia y comunidad 
  • Investigadores
  • Docentes de educación superior 
  • Estudiantes de educación superior  






 SECCIONES 


  • Campus virtual 
  • Comunidades de practica 
  • Catálogo de contenidos 
  • Agenda 
  • Edusitios 
  • Experiencias TIC

MAPA DE NAVEGACIÓN





viernes, 1 de abril de 2016

PORTAL EDUCATIVO



PORTAL EDUCATIVO 


Los portales educativos son lugares o espacios en donde las personas pueden buscar información, publicar artículos, y nos permiten realizar búsquedas de datos de manera más rápida y eficaz, con la finalidad de agilizar la búsqueda de la información. Pueden ser utilizados por diferentes personas u organizaciones con la finalidad de presentar a la venta algún artículo y/o promocionarlo.


OBJETIVOS 

  • Proporcionan información de todo tipo a profesores, estudiantes y padres, así como instrumentos para realizar búsquedas en Internet.
  • Proporcionan recursos didácticos de todo tipo, gratuitos y utilizables directamente desde Internet (materiales didácticos on-line) o desde los ordenadores (tras la descarga de una copia desde el portal al entorno local del usuario).
  • Contribuir a la formación del profesorado, mediante informaciones diversas y cursos de actualización de conocimientos.
  • Asesorar a los profesores. En algunos casos los portales tienen espacios de asesoramiento sobre diversos temas: didáctica, informática, leyes, etc.
  • Abrir canales de comunicación (foros, chats, listas...) entre profesores, estudiantes, instituciones y empresas de todo el mundo. A través de ellos se comparten ideas y materiales, se debaten temas, se consultan dudas.
  • Proporcionar instrumentos para  la comunicación: correo electrónico, chats, espacios para alojar páginas web.





EJEMPLOS DE PORTALES EDUCATIVOS 

NombreAldea educativa
Enlacehttp://www.aldeaeducativa.com/
DescripciónPortal educativo venezolano que contiene espacios diversos dedicados a la cultura, la historia, la actualidad, espacios para docentes, zona infantil, entre otras. Muchos de sus servicios requieren registro y pagos según planes y tarifas.



NombreCuriosikid
Enlacehttp://www.curiosikid.com/
DescripciónSitio Web del Museo de los Niños, Caracas, Venezuela. Ofrece recursos multimedia interactivos tipo experimento sobre diversos temas, orientados a apoyar el aprendizaje por parte de niños(as) y jóvenes. Fue premiado en Mayo de 2005 con el segundo lugar en el concurso “Mejores portales educativos de América Latina y el Caribe”, creado por el Programa para la Sociedad de la Información en América Latina y el Caribe (INFOLAC) y apoyado por la UNESCO.


Nombrechamoseguro
Enlacehttp://www.chamoseguro.com.ve/
DescripciónSitio web creado por Panda Software en Venezuela y el grupo juvenil Manos por la Niñez y la Adolescencia con el patrocinio de El Universal, entre otras instituciones. Presenta información de orientación acerca de los cuidados básicos que se deben seguir por Internet, y la mejor forma de evitar ser víctima de delitos y de situaciones que puedan poner en riesgo la seguridad personal, como por ejemplo: la pederastia, la pornografía, entre otros. Contiene aplicaciones antivirus para filtrar contenido no adecuado para menores y links hacia los organismos ante los cuales acudir en caso de ser objeto de un ciberdelito. Su contenido es producido por niños(as) y adolescentes, supervisado por Cecodap y Panda Software, para garantizar que mantenga un lenguaje siempre neutro y fresco. Ofrece noticias y las últimas novedades sobre la promoción del uso seguro de Internet.


NombreFutureKids
Enlacehttp://www.futurekids.com.ve/
DescripciónPortal educativo ofrecido por FutureKids, empresa educativa norteamericana, de educadores que suministran a las escuelas currículos especializados en diez áreas tecnológicas, con niveles que abarcan desde Preescolar hasta el 2do de diversificado, con objetivos y evaluación. Ofrece productos y servicios que incluyen, enlaces educativos, material de apoyo, franquicias, alianzas, entre otros.

viernes, 18 de marzo de 2016

La valoración y el filtrado de información




Scoop.it.





un servicio que nos permite crear una página donde recopilar contenidos relacionados con un tema determinado. Estas páginas son denominadas topics (tópicos) y cada publicación, que puede contener un enlace, un vídeo, una galería, etc., se denomina post.


Les dejo la URL de mi trabajo realizado 

http://www.scoop.it/t/la-ludica-en-el-aprendizaje

El cual me permitió compartir información muy importante sobre el tema de mi búsqueda 

¿ CÓMO PREGUNTARLE A INTERNET?


EL ARTE DE PREGUNTAR 

Para descubrir más acerca de algo, debemos ordenar los conocimientos previos que tenemos sobre su respuesta, aprovechar de manera eficaz esos “retazos” de información que poseemos y formular una buena pregunta. Luego, los diferentes elementos identificables en la formulación de una búsqueda de información, deberán ser traducidos a términos que puedan ser interpretados por un buscador, denominados palabras claves o descriptores. 

A continuación les presento mi experiencia realizando los pasos para obtener una buena solución a mi pregunta usando GOOGLE ACADÉMICO. 

paso 1 ingreso a Google Académico



paso 2 encuentra la fecha para cuadro de búsqueda


paso 3 cuadro de búsqueda 


paso 4 ingreso de datos 


paso 5 el buscador arroja la información encontrada 


como podemos ver los anteriores pasos son muy sencillos y nos permiten obtener información adecuada y útil para las búsquedas que realizamos 




WEB SUPERFICIAL Y WEB PROFUNDA


WEB SUPERFICIAL Y WEB PROFUNDA

Para buscar bien, es imprescindible tener en cuenta, que además de los buscadores convencionales, hay disponibles otras fuentes específicas de información. Los buscadores tradicionales sólo ofrecen acceso a una pequeña parte de lo que existe online, lo que se ha comenzado a llamar la Web superficial o visible. Lo que resta, la Web profunda o invisible, es un amplio banco de información ubicado en catálogos, revistas digitales, blogs, entradas a diccionarios y contenido de sitios que demandan un login (aunque sea gratuito) 


La Web opaca está compuesta por archivos que, si bien podrían estar incluidos en los índices de los buscadores, no lo están

La Web privada consiste en las páginas Web que podrían estar indizadas en los buscadores pero son excluidas deliberadamente

La Web propietaria incluye aquellas páginas en las que es necesario registrarse para tener acceso al contenido, ya sea de forma gratuita o arancelada.

La Web realmente invisible se compone de páginas que no pueden ser indizadas por limitaciones técnicas de los buscadores, programas ejecutables y archivos comprimidos, páginas generadas dinámicamente, es decir, que se generan a partir de datos que introduce el usuario, información almacenada en bases de datos relacionales, que no puede ser extraída a menos que se realice una petición específica. 

jueves, 10 de marzo de 2016

Generalidades sobre búsqueda avanzada


Búsqueda por palabras clave 



Sin duda alguna la mejor manera de obtener buenos resultados en nuestras búsquedas de información en Internet es seleccionar las palabras claves correctas, ya que de ellas dependen enteramente los resultados obtenidos.

Operadores lógicos: los operadores AND, OR Y NOT permiten una búsqueda mas exacta de lo que se necesita encontrar y son de mucha utilidad.

Operadores de búsqueda especiales: se encuentran estos operadores que llevan a lugares y búsquedas mas avanzadas entre estos se encuentran: El operador define, site, related, link, allintitle y info.


ACTIVIDAD DESARROLLADA


La actividad me permitió tener otra perspectiva de la búsqueda en Internet pues ahora ya no sera una simple búsqueda sin sentido y utlizacion de mucho tiempo sin encontrar lo que realmente se busca, pues estas herramientas, es decir los operadores permitirán en mi quehacer diario hacer una verdadera búsqueda con sentido y encontrar lo que verdaderamente quiero, algo de verdadero valor. 


La presentación compartida nos permite trabajar en linea y compartir con personas que pueden colaborar en esta labor lo cual es de gran utilidad








viernes, 4 de marzo de 2016

MURAL INTERACTIVO



MURAL INTERACTIVO 

Existen diferentes tipos de herramientas de búsqueda de información en Internet. Cada una de ellas funciona de una manera diferente y tiene su propio propósito y su alcance.


martes, 23 de febrero de 2016

LA INFOXICACIÓN

LA INFOXICACIÓN

 

La posibilidad de acceder a gran cantidad de información es una de las grandes virtudes de Internet, pero a la vez es un problema, ya que tanta información desestructurada se vuelve incontrolable. 

La “sobrecarga informativa” (information overload) es una expresión que acuñó Alvin Toffler en su libro “Future Shock” (1970) y hace referencia al estado de contar con demasiada información para tomar una decisión o permanecer informado sobre un determinado tema. Ante una gran cantidad de información para analizar, o contradicciones en la información disponible, o no disponemos de un método para comparar y procesar diferentes tipos de información, estamos frente a una “infoxicación”. Este último término, introducido por Alfons Cornellaen 1996, refiere actualmente a la idea de que la sobrecarga de información que recibe un usuario, en especial de Internet en todas sus formas, puede causarle la sensación de no poder abarcarla ni gestionarla y, por tanto, llegar a generarle una gran angustia. Este término, infoxicación, surge de la unión de las palabras información e intoxicación. 

José Ignacio Aguaded Gómez, en su artículo "Desde la infoxicación al derecho a la comunicación" (http://www.revistacomunicar.com/verpdf.php?numero=42&articulo=42- 2014- 30) expresa: " Asistimos, sin duda, a una hiperconexión compulsiva y una sobreinformación global, a una obsesión por la comunicación perpetua vacía de contenidos... La infoxicación, la infopolución... se ha hecho realidad en nuestras vidas".

¿cómo se procesa la cantidad de datos online dada la
infoxicación a la que estamos expuestos diariamente?

Tal como lo explica Visentin, se trata de saber filtrar y organizar la información que consumimos. Es decir "a través del diseño correcto de información se puede mejorar la comprensión de nuestro mundo y de sus problemáticas". Se desecha lo que nos resulta banal y trivial, agrupando lo que nos interesa de acuerdo a nuestras búsquedas.

Les dejo algunos enlaces que pueden ser de utilidad:

http://papelesdeinteligencia.com/que-es-la-infoxicacion/
http://www.colombiadigital.net/actualidad/articulos-informativos/item/7448-que-tanto-nos-afecta-la-sobrecarga-de-informacion-en-la-web.html

 

viernes, 19 de febrero de 2016

MI PRESENTACIÓN

MI PRESENTACIÓN 




Mi nombre es Estefania ELizabeth Hormaza Enriquez, soy estudiante de quinto semestre del Programa de Formación Complementaria de la Escuela Normal Superior de Pasto. Me gusta trabajar con los niños jugar, cantar y reír.

Mis expectativas con el curso "ENCONTRANDO TESOROS EN LA RED" son adquirir nuevos conocimientos y manejar herramientas que me permitirán desempeñarme mejor en mi diario vivir y así mismo compartir mi conocimiento con las personas que lo necesiten.